Дети и их игрушки: играть- или не играть? Беседа с православным педагогом Е.Чижевской
Важность музыкального развития в раннем детстве невозможно переоценить. С самого рождения ребенок имеет естественную склонность к музыке, и это можно использовать для содействия его всестороннему развитию. Творчество и музыка неразрывно связаны между собой, и самое раннее детство является лучшим временем для начала стимулирования музыкального потенциала.
10 лучших развивающих игрушек для детей до 1 года
Игра - это основной вид деятельности ребенка, который способствует удовлетворению его главных потребностей. Среди них: стремление к самостоятельности, активному участию в жизни взрослых, потребность в познании окружающего мира, в активных движениях и общении со своим сверстниками. Игра способствует психическому развитию ребенка и вместе с этим положительно влияет на другие виды его деятельности - трудовую, творческую и учебную. Игровая деятельность меняется в зависимости от возраста ребенка. В этой статье мы расскажем о том, какие игрушки нужно выбирать ребенку на различных этапах его взросления - от 0 до 12 лет. С самого рождения дети начинают изучать себя и новый для них мир с помощью пяти органов чувств.
- Развивающие музыкальные игрушки для малышей - Тотоша
- Консультация для родителей.
- С какого возраста ребенку нужны развивающие игрушки? Сколько игрушек нужно ребенку в 1, 2, 3 года?
- Наталья Оглобля, победитель Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху» в номинации «Вязаные игрушки для детей», автор блога «Нафтусины рукотворочки».
- Врач-педиатр о развивающих игрушках для детей
- Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек.
- Игры и игрушки современного дошкольника по материалам социологического исследования. В статье приводятся данные по играм и игрушкам, которые предпочитают дошкольники.
- С помощью правильно подобранных игрушек родители и педагоги могут оказать коррекционное влияние на развитие малыша с синдромом Дауна.
Виды развивающих игрушек
Комплект оборудования «Стандартный Дом Совы» игровой. Детский церебральный паралич ДЦП — заболевание, проявляющееся различными двигательными, речевыми, психическими нарушениями. В комплексном лечении ДЦП важную роль играет непрерывная реабилитация, каждый этап которой направлен на то, чтобы не допустить ухудшения результатов, достигнутых на предыдущем, сформировать у ребенка с ДЦП основные коммуникативные, бытовые навыки, помочь ему адаптироваться в обществе. Поэтому для занятий с такими детьми используются игрушки, тренажеры, пособия из разных групп.
