Дидактический материал «Пособия на развитие мелкой моторики своими руками»
Развитие мелкой моторики рук у детей с нарушениями слуха. Шарафутдинова, воспитатель высшей категории ,. Берёзовский детский сад компенсирующего вида.
Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по изготовлению дидактического пособия для развития мелкой моторики рук. Данный мастер класс может быть интересен как Вам, уважаемые педагоги дошкольного образования так и родителям, которым Вы тоже можете показать как легко и просто сделать пособие для развития мелкой моторики из подручного материала. Проблема развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста отражена в «Федеральном государственном стандарте дошкольного образования». Проблема развития ручной умелости и мелкой моторики рук важна и для личностного развития самого ребенка. Владея рукой, ребенок в процессе своего развития становится более самостоятельным, автономным и независимым от взрослого, что способствует становлению его инициативы в разных видах детской деятельности. Ученые давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи.
Цель развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей через продуктивную деятельность. Задачи - Учить наклеивать готовые формы, составлять из них изображения готовых предметов, совершенствуя ориентировку на плоскости листа. Отчет о работе по проекту. Тема: «Развитие мелкой моторики рук детей 2 младшей группы через продуктивную деятельность». Вид проекта: творческий, познавательно-игровой, групповой.
