Вести из групп
Распорядок дня является важнейшим условием успешного физического воспитания. Под режимом понимается научно обоснованный распорядок жизни, предусматривающий рациональное распределение во времени и последовательность различных видов деятельности и отдыха. В результате ритмического повторения всех составляющих элементов режима питания, сна, игр, занятий, прогулок у детей образуются прочные динамические стереотипы жизнедеятельности, облегчающие переход от одного ее вида к другому. Требования к распорядку дня определяются психофизиологическими особенностями возраста, задачами воспитания, окружающими условиями. Основное требование к распорядку дня — учет возрастных особенностей детей.
Волшебное путешествие по Гатчинскому дворцу. На этой неделе воспитанники старших и подготовительных групп отправились в волшебное путешествие по Гатчинскому дворцу. Дети узнали о первом рождественском дереве, с азартом разгадывали сказочные загадки и танцевали в Белом зале у красавицы ёлки. Благодарим экскурсоводов Гатчинского дворца за прекрасную экскурсию, профессионализм, доступность информации, за это удивительное приключение!
Сегодня я хочу поделиться с вами опытом работы нашего коллектива по оформлению территории детского сада к летнему оздоровительному сезону. Детский сад — особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным и теплым. Воспитание и развитие ребенка-дошкольника происходит эффективно в том случае, если для этого созданы определенные условия. Наш педагогический коллектив уделяет большое внимание созданию познавательно-развивающей среды на участке детского сада.
